jump to navigation

ALMAMATERKU September 13, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in SASTRA.
add a comment

ALMAMATERKU

oleh : KH. Madarik Yahya
________________

Katanya;
Tempat ini tak terjamah.
Tempat ini tak megah
Tempat ini tak bergaung.
Tempat ini tak agung.
Tempat ini tak lebar.
Tempat ini tak memancar.
Tempat ini tak maju.
Tempat ini tak bersalju.
Tempat ini tak berkilau.
Tempat ini tak hijau.

Tetapi,
Di sini, para leluhur yang mendirikan, meskipun bermodal swadaya.
Di sini, aku mencari jati diri, walaupun berangkat dari kekuatan kurang daya.
Di sini, aku saling bercengkerama, kendatipun bersama komunitas tak kaya.

(lebih…)

BAGAIMANA SAMPEYAN INI September 13, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in SASTRA.
add a comment

BAGAIMANA SAMPEYAN INI

oleh : KH. Madarik Yahya
____________________________
Bagaimana sampeyan ini.
Katanya sampeyan santri.
Tetapi kata-kata sampeyan sering tidak hati-hati.
Batas norma acapkali dilewati.
Seakan menyembah, saat sang Guru mendatangi.
Namun perintahnya tak ditaati.
Sekarang sampeyan jarang mengaji.
WA, FB, BB dan Twiter jadi makanan sehari-hari.
Kesenangannya berdebat dan diskusi.
Diarahkan malah menasehati.
Kesalahan orang lain dikuliti.
Dosa sendiri tak sempat ditobati.
Lawan jenis terlarang, malah didekati.
Bukan mahram, justru diembati.
Mengaku berada di penjara suci.
Tapi ikrar santri tak ditepati.
Titah sang Kiai tidak dituruti.
Pulang nanti mengemis diberkahi.

(lebih…)

GURU PROFESIONAL September 13, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment
  1. Pengertiguru 3333an Karakteristik Guru Yang Profesional

Guru adalah Guru (dari bahasa Sansekerta guru yang juga berarti guru, tetapi artinya harafiahnya adalah “berat”) adalah seorang pengajar suatu ilmu. Dalam bahasa Indonesia, guru umumnya merujuk pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik.

Professional menunjukan pada dua hal. Pertama, orang yang menyandang suatu profesi ; misalnya, “dia seorang profesional”. Kedua, penampilan seseorang dalam melakukan pekerjaannya yang sesuai dengan profesinya. Dalam pengertian kedua ini, istilah profesional dikontraskan dengan “nom-profesional atau amatiran.

Guru profesional adalah orang yang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengan kemampuan yang maksimal.

(lebih…)

ADMINISTRASI PENDIDIKAN September 12, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment
  1. Pengertian Administrasi Pendidikan

Untuk dapat memahami Administrasi Pendidikan secara keseluruhan, maka perlu terlebih dahulu membahas titik awal pengertian tersebut, yaitu Administrasi. Pengertian dasar tentang administrasi itu akan merupakan tumpuan pemahaman pemahaman Administrasi secara seutuhnya. Secara sederhana Administrasi ini berasal dari kata latin “ad” dan “ministro”. Ad mempunyai arti “kepada” dan Ministro berarti “melayani”. Secara bebas dapat diartikan bahwa administrasi itu merupakan pelayanan atau pengabdian terhadap subjeck tertentu. Memang zaman dulu administrasi dikenakan kepada pekerjaan yang berkaitan dengan pengabdian atau pelayanan kepada raja atau mentri mentri dalam tugas mengelola pemerintahannya.

Kini administrasi itu telah mengalami perkembangan yang pesat sehingga administrsi ini mempunyai pengertian atau konotasi yang luas. Secara garis besarnya pengertian itu antara lain sebagai berikut:

(lebih…)

Kesuksesan Versi Gus. Fahrur (Pengasuh PP.An-Nur Bululawang) September 9, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Renungan; Apa itu kesuksesan ?

1. pada usia 4 tahun : Kesuksesan adalah ketika Anda tidak buang air kecil pada pakaian .

2. Anda pada usia 8 tahun; Sukses adalah untuk mengetahui cara pulang
Sendirian kerumah .

3. pada usia 12 tahun:
Keberhasilan adalah bahwa Anda memiliki banyak teman

4. pada usia 18 tahun:
Sukses adalah untuk mendapatkan SIM
Atau KTP

5. pada usia 23 tahun. (lebih…)

SUBJEK PENDIDIKAN September 8, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Subjek pendidikan adalah orang yang berkenaan langsung dengan proses pendidikan dalam hal ini pendidik dan peserta didik. Peserta didik yaitu pihak yang merupakan sabjek terpenting dalam pendidikan.Hal ini disebabkan atau tindakan pendidik itu diadakan atau dilakukan hanyalah untuk membawa anak didik kepada tujuan pendidikan Islam yang dicita-citakan.[1]

Dalam catatan lain menyebutkan subjek pendidikan adalah orang ataupun kelompok yang bertanggung jawab dalam memberikan pendidikan, sehingga materi yang diajarkan atau yang disampaikan dapat dipahami oleh objek pendidikan.

Subjek pendidikan yang dipahami kebanyakan para ahli pendidikan adalah orang tua, guru-guru di institusi formal (disekolah) maupun non formal dan lingkungan masyarakat, sedangkan pendidikan pertama (tarbiyatul awwal) yang kita pahami selama ini adalah rumah tangga (orang tua).

(lebih…)

SEJARAH PERKEMBANGAN TASAWUF September 8, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Dalam sejarah perkembangannya, para ahli membagi tasawuf menjadi dua arah perkembangan. Ada tasawuf yang mengarah kepada teori-teori perilaku, dan ada pula tasawuf mengarah pada teori-teori yang begitu rumit dan memerlukan pemahaman yang lebih mendalam. Pada perkembanagnnya, tasawuf  berorientasi kearah pertama yaitu, tasawuf Salafi, tasawuf Akhlaqi, atau tasawuf Sunni. Tasawuf ini dikembangkan oleh ulama’ salaf. Yang kedua disebut sebagai tasawuf Falsafi. Tasawuf ini banyak dikembangkan para sufi yang berlatarbelakang sebagai filosof, disamping sebagai sufi.[1]

  1. Sejarah Perkembangan Tasawuf Salafi (Akhlak)

Pada mulanya tasawuf merupakan perkembangan dari pemahaman tentang makna institusi-institusi islam yang berorientasi kepada aspek spiritual dalam berupaya membersihkan jiwa, pola yang dilakukan adalah dengan cara hidup yang lebih mengutamakan rasa, lebih mementingkan keagungan Tuhan dan bebas dari egoisme.

(lebih…)

PENDIDIKAN ANAK USIA SEKOLAH September 8, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Image result for usia sekolahPengertian Anak Usia Sekolah

Masa sekolah yaitu usia anak memasuki sekolah yang terbagi atas masa pra remaja (6-10 tahun), masa remaja dini (pr: 8-13 tahun, lk: 10-15 th), masa remaja lanjut (pr: 13-18 th, lk: 15-20 th). Pada masa ini anak memasuki masa belajar di dalam dan di luar sekolah. Anak  belajar di sekolah, tetapi membuat latihan pekerjaan rumah yang mendukung hasil belajar di  sekolah. Banyak aspek perilaku dibentuk melalui penguatan (reinforcement) verbal, keteladanan dan identifikasi. Anak-anak pada masa ini harus menjalani tugas-tugas perkembangan yakni : belajar keterampilan fisik untuk permainan biasa, membentuk sikap sehat mengenai dirinya sendiri,  belajar bergaul dengan teman-teman sebaya,  belajar peranan jenis yang sesuai dengan jenisnya, membentuk keterampilan dasar : membaca, menulis dan berhitung, membentuk konsep-konsep yang perlu untuk hidup sehari-hari membentuk hati nurani, nilai moral dan nilai sosial, memperoleh kebebasan pribadi,  membentuk sikap-sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan lembaga.-lembaga.

(lebih…)

Pendidik dalam Pendidikan Islam September 6, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Dalam literatur kependidikan islam seorang pendidik dapat disebut sebagai ustadz, mu’allim, murabby, mursyid, mudarris, dan muaddib. Seorang pendidik dituntut memiliki komitmen terhadap profesionalisme dalam mengembangkan tugasnya. Seorang dikatakan profesional, bilamana pada dirinya melekat sikap dedikatif yang tinggi terhadap tugasnya, sikap komitmen erhadap mutu proses dan hasil kerja, sikap continuous improvement.

Selain itu pendidik di tuntut untuk mampu menjelaskan hakikat ilmu pengetahuan yang diajarkannya, menjelaskan dimensi teoritis dan praktisnya, berusaha membangkitkan perserta didik untuk mengamalkannya.

Manusia sebagai khalifah-Nya diberi tugas untuk menumbuh kembangkan kreatifitasnya agar mampu mengkresi, sekaligus mengatur dan memelihara hasil kreasinya untuk tidak menimbulkan mala petaka bagi dirinya, masyarakat dan alam sekita
rnya.[1]

(lebih…)

GARIS KETURUNAN PONDOK PESANTREN DI GANJARAN September 6, 2015

Posted by ppraudlatulmubtadiin in ARTIKEL.
add a comment

Ini adalah garis keturunan Pondok Pesantren di Ganjaran.

KH. ISMA’IL
KH. Bukhori Isma’il
KH. Fathul Bari Isma’il (makamnya yang barada di Peniraman Kalbar)

Putra-putri KH Bukhori Ismail:
KH Bukhori Ismail + Ny. Hj. Fatma
1. KH Zainullah – Ganjaran (wafat)
2. Ny Hj. Mamnunah – Ganjaran istri KH. Yahya Syabrowi (hidup)
3. KH. Fudloli – Ganjaran (wafat)
4. KH Shonhaji/Abu Abbas – Putukrejo (wafat)
5. KH Dimyati – Kampunganyar (wafat)
6. KH Muhammad Amin – Sukosari (wafat)
7. KH Ismail – Ganjaran (wafat)
8. KH Qosim – Putukrejo (wafat)
9. KH Mujtaba – Ganjaran di PP.Al Bukhori / PPRU.V (hidup)
{sumber: KH Abd Hakim Fudloli, Bulupitu}

(lebih…)

Ikuti

Kirimkan setiap pos baru ke Kotak Masuk Anda.